StudieBoostSådan bruger du AI til lektier uden at snyde
Du må gerne bruge AI til at forstå dit pensum, men du må ikke aflevere AI-skrevet tekst som din egen, og du må som udgangspunkt ikke bruge generativ AI ved prøver. Det er den korte version af reglerne i gymnasiet og folkeskolen i 2026. Her er den lange version med kilder, og seks måder at bruge AI på, som gør dig dygtigere i stedet for at give dig problemer.
Hvad siger reglerne om AI ved prøver?
| Situation | Regel | Kilde |
|---|---|---|
| Prøver i gymnasiale uddannelser | Digitale værktøjer med generativ kunstig intelligens er forbudt, medmindre reglerne for den enkelte prøve giver adgang | Hjælpemiddeloversigten, april 2026 |
| Opgaver med forberedelse hjemme, fx SRP | Alle hjælpemidler er tilladt med undtagelse af generativ kunstig intelligens | Hjælpemiddeloversigten, april 2026 |
| AI-funktioner indbygget i tilladte programmer | Som udgangspunkt forbudt | Hjælpemiddeloversigten, april 2026 |
| AI som emne for en opgave | Tilladt. Output fra en chatbot skal markeres tydeligt med kildehenvisning | Hjælpemiddeloversigten, april 2026 |
| Folkeskolens skriftlige prøver | Tekstgenererende AI er ikke tilladt. AI-genererede søgeresultater er heller ikke tilladt, selv når internettet er | Børne- og Undervisningsministeriet |
Kilder: Hjælpemiddeloversigt til de gymnasiale prøver (uvm.dk, april 2026) og Brug af digitale hjælpemidler og kunstig intelligens ved folkeskolens prøver (uvm.dk).
Der findes enkelte undtagelser og forsøg. I skoleåret 2025/26 kørte et forsøg med prøverne i engelsk A på STX, hvor alle hjælpemidler var tilladt i forberedelsestiden til den mundtlige prøve. Det ændrer ikke hovedreglen: er du i tvivl, så er svaret nej, indtil din lærer siger andet.
Hvor går grænsen ved almindelige afleveringer?
Reglerne ovenfor gælder prøver. For daglige afleveringer bestemmer din skole og din lærer. Et godt pejlemærke er det klassiske snydebegreb: det er snyd at udgive andres arbejde for at være dit eget, og det gælder også en chatbots arbejde. Kan du forklare hver sætning i din aflevering mundtligt, og har du selv formuleret den, er du på sikker grund.
6 måder at bruge AI til at lære
- Få overblik, før du læserEt resumé af teksten giver dig en ramme at hænge detaljerne op på. Læs derefter selve teksten.
- Få det svære forklaret på dit niveauBed om en forklaring med et eksempel, og bed derefter om en anden forklaring, hvis den første ikke sad.
- Test dig selvQuiz og flashcards ud fra dit eget stof er den mest effektive læringsteknik, forskningen kender.
- Lyt til stoffetEn podcast eller oplæsning af dine noter udnytter tid, hvor du ikke kan sidde med en bog.
- Øv det mundtligeFremlæg højt, og få spørgsmål, som en lærer eller censor kunne stille.
- Få feedback på din egen tekstSkriv selv, og bed om kritik af struktur og argumentation. Lad ikke AI'en skrive om for dig.
Hvad skal du lade være med?
- At aflevere tekst, som en AI har skrevet eller omskrevet for dig
- At bruge AI-værktøjer, også browser-extensions, under en prøve. Afinstallér dem før skriftlige prøver
- At stole blindt på svarene. AI kan tage fejl, så tjek fakta i din lærebog
- At springe læsningen over. Et resumé er et kort, ikke landskabet
StudieBoost er bygget efter de principper. Det er lavet til at lære med, ikke til at snyde med: værktøjerne forklarer, hvorfor svaret er rigtigt, træner og tester dig ud fra dit eget materiale og Undervisningsministeriets læreplaner, der findes ikke et værktøj, der skriver din aflevering, og StudieBoost må ikke bruges under bedømte prøver. Læs Forstå hvorfor, ikke bare svaret, og se alle funktioner.
Ofte stillede spørgsmål
Er det snyd at bruge AI til lektier?
Ikke i sig selv. At få en tekst forklaret, lave en quiz eller få et resumé som forberedelse er læring. Det bliver snyd, når du afleverer tekst, en AI har skrevet, som om den var din egen, eller bruger AI ved en prøve, hvor det ikke er tilladt. Din skole kan have egne regler for afleveringer, så spørg din lærer.
Må man bruge ChatGPT til eksamen i gymnasiet?
Nej, som udgangspunkt ikke. Digitale værktøjer med generativ kunstig intelligens er forbudt ved prøverne, medmindre reglerne for den enkelte prøve giver adgang. Det fremgår af Undervisningsministeriets hjælpemiddeloversigt fra april 2026.
Må jeg bruge AI til SRP, SOP eller SSO?
Ved prøver med forberedelse hjemme er alle hjælpemidler tilladt med undtagelse af generativ kunstig intelligens. AI kan godt være emnet for en opgave, og output fra en chatbot skal i så fald markeres tydeligt med kildehenvisning. Spørg din vejleder, hvis du er i tvivl.
Kan læreren se, om jeg har brugt AI?
Ofte ja, fordi sproget ikke ligner dit, og fordi du ikke kan forklare teksten mundtligt. AI-detektorer er til gengæld upålidelige, og det går begge veje. Den sikre løsning er at skrive selv og bruge AI til at forstå stoffet.
Sidst opdateret: 17. september 2026